单选题
教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是______。
A、
勒温
B、
萧恩
C、
斯腾豪斯
D、
凯米斯
【正确答案】
D
【答案解析】
凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈中包括四个相互联系、相互依赖的环节,即计划、行动、观察和反思。他认为,教育行动研究是由社会情境(包含教育情境)的参加者,为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识,为加深对实践活动及其依赖的背景理解,而进行的反思研究,着重强调行动者对自己的实践进行批判性思考。
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