新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）。
以综合课程为主
以分科课程为主
分科课程与综合课程相结合
分科课程为主。综合课程补充
新课程结构的主要内容有：整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科为主。