People used to think that learning two languages created confusion in the mind. Far【C1】______it was thought, to get one right than bother with two. An even more extreme and【C2】______view was that learning two languages caused a kind of mental illness or dual personality. Some studies did seem to【C3】______the idea that learning two languages could be problematic; early researchers noted that bilingual people tended to have smaller vocabularies and slower access to words. But these myths and【C4】______disadvantages have now been overshadowed by a【C5】______of new research showing the【C6】______psychological benefits of learning another language. And these extend way【C7】______being able to order a cup of coffee abroad or ask directions to your hotel. First, Language centers in the brain actually grow as a result of successful language learning. The better you learn, the more those【C8】______areas of the brain grow. Second, bilingualism【C9】______Alzheimer's disease in susceptible people by as much as five years. Seems unbelievable,【C10】______the studies are continuing to support this result. Third, being bilingual can lead to【C11】______listening skills, since the brain has to work harder to recognize different types of sounds in two or more languages. Fourth, you may become more language 【C12】______. Infants in bilingual households can distinguish languages they've never even【C13】______before. Just being 【C14】______the different sounds in, for example, Spanish and Catalan, helps them tell the difference between English and French. Fifth, it can【C15】______your memory. Babies brought up in a bilingual environment have stronger working memories than those brought up【C16】______only one language. Sixth, bilingual people can【C17】______from one task to another more quickly. Seventh, bilinguals have stronger control over their【C18】______and are better able to limit distractions. Furthermore, it can help develop new ways of seeing and improve your first language etc. These are all quite apart from the benefits of【C19】______yourself in another culture, and of seeing your own culture from the【C20】______of another. You may well get something like ' a second soul' from learning another language.
单选题 【C1】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:文章一开始谈到,人们过去认为学习两门语言会让人思维混乱。这一句继续围绕这一观点展开,即可推出,人们是认同学好一门语言,而不是同时被两种语言弄糊涂,故选B项better。本句的正常语序应是…to get one right far better than bother with two。
单选题 【C2】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本句陈述一种更为极端的观点,认为学两种语言会导致精神分裂或双重人格。从常理便可知这种观点非常不科学,因此选A项absurd“荒谬的,荒唐的”。
单选题 【C3】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本句空格前有表示强调的助动词did和情态动词seem,后半句中还有另一个情态动词could,这些词都表明一种推测,表明主语Some studies所描述的观点是可能成立的。后半句有提到双语者词汇量小,学习词汇慢,这也说明了学习双语确实会带来一些不良影响。因此选D项back up“支持”,即一些研究证实学习双语可能会导致某些问题。
单选题 【C4】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:空格后的overshadowed和benefits两个词说明了这种不利情况其实是无足轻重的,不会盖过学习外语的好处。因此此处选A项minor“较小的,次要的”,代入后可以说明这些劣势影响不大,也和下文所列举的学习外语的诸多好处相佐证。
单选题 【C5】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:此处考查数量词的搭配,其后的宾语research在此为集体名词,因此选择B项wave,a wave of意为“一批,一阵”。
单选题 【C6】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:此处所填入形容词是能修饰benefits的褒义词,文章的下一段指出了学习外语的八种好处,甚是惊人。因此选C项incredible“难以置信的,不可思议的”。
单选题 【C7】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:these指代上句所提及的benefits,下段中指出的八种好处远远超过了点咖啡和问路这两点,因此C项beyond“(指范围或数目)超出”符合本句逻辑。
单选题 【C8】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本句承接上句说明学习外语会使大脑中掌管语言的这部分区域成长。掌管语言的大脑区域的重要性不言而喻。因此选B项vital“极重要的,必不可少的”。
单选题 【C9】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:此处说明学外语对对抗老年痴呆症的好处,空格后有susceptible people(易感人群)以及表示时间的短语.因此此处应该是填入表示延缓发病时间的动词。delay多指因外界客观原因引起的“推迟”“耽误”。本句学习外语是一种客观因素,因此选D项。
单选题 【C10】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:前半句承接上句用于说明双语的益处“似乎令人难以置信”(Seems unbelievable);后半句指出有研究持续证实该益处确实存在(are continuing to support this result)。前后分句在语义上构成转折关系,因此选A项but,并排除其他干扰项。
单选题 【C11】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本句所填入之词是后半句since引导的原因状语从句的结果,大脑更努力运行来分辨不同语音的结果是听力技能的提高,因此选B项improved“提高的”。
单选题 【C12】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:下文提到双语家庭的婴幼儿能分辨不同语言(can distinguish languages)、能分辨英语和法语(tell the difference between English and French),说明学习外语能让人的语言能力更好。因此选D项sensitive“敏感的”,对语言敏感,语言能力自然会更好。
单选题 【C13】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:由空格前表示递进的even可推测婴幼儿的分辨语言的能力超出了人们的常规预想,因此A项heard为正确答案,说明这些孩子甚至能分辨从未接触过的语言,代入后符合文章语义,也为下一句的具体例子做铺垫。
单选题 【C14】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:本句是前一句的具体例子,因此此处所填入的词语要和前一句的Infants in bilingual households同义,即处于双语环境中,因此选C项exposed to“暴露于”。
单选题 【C15】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:下一句为本句的支持句,对本句进一步阐述,因此下一句中的have stronger working memories即是对本空格的解释,故选A项boost“促进,改善”。
单选题 【C16】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:此处是和前半句in a bilingual environment进行比较,即在单语环境中。因此选B项with,表示“具有(某种特征)”。
单选题 【C17】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:由空格后的from…to…quickly可知是由一项任务到另一项任务的转变,因此选B项switch“改变,转变”,代入后表明了双语人士较常人更出色的能力。
单选题 【C18】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:空格后的and提示其后的limit distractions(不易走神)和空格词所在短语同义或近义,因此选C项attention“注意力”,表明能够更好地控制注意力。
单选题 【C19】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本段进一步说明学习外语的其他好处。学习外语能给学习者从另一种文化中得到的好处应该是能够接触到并借此语言工具来了解另一种文化。因此选D项immersing“沉浸于”.指有拥有外语能力才能够了解另一种文化,从而得到好处。
单选题 【C20】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:由句中的see…from…可推测学习双语的另一个好处是可以从另一种文化的角度看待本国文化,故D项perspective“视角”正确,from the perspective of意为“从……角度(观察问题)”,是固定搭配。