个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态叫作( )。
学习动机
学习期待
学习需要
诱因
学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或意向，包括学习兴趣、爱好和信念等。学习需要不同于学习期待，学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。