小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是______。

【正确答案】 A

【答案解析】 《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域“数学认知”部分的“目标2——感知和理解数、量及数量关系”指出，3～4岁幼儿“能通过一一对应的方法比较两组物体的多少”。