“大有大成,小有小成”是对哪项教学原则的具体运用?( )
因材施教的教学原则指的是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。“大有大成,小有小成”的意思根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法,以达到每个人均成材的目的,体现了因材施教的教学原则,故正确答案为D。