学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（ ）。
群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，取决于活动的难易、竞赛动机 的激发、注意的干扰和被他人评价的意识，与群体规模的大小没有关系。