单选题
31.
20世纪60年代，美国中小学进行了旨在提升教育质量的课程改革，其主要指导思想是( )
A、
杜威的进步主义
B、
布鲁纳的结构主义
C、
斯金纳的新行为主义
D、
巴格莱的要素主义
【正确答案】
B
【答案解析】
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