方老师在讲到“树叶” 时， 有如下对话：
师： 同学们， 在我们生活的自然界到处充满了生命， 今天我带来了一片小小的绿色， 大家看这是什么？
生： 树叶。
师： 对， 树叶是树木的一部分， 而树木是我们的朋友， 我们要爱护树木， 不能随便采摘树叶。
生： 记住了。
师： 树叶有新叶和落叶， 长在树上的新叶是活的， 是有生命的， 而落叶是死的， 是无生命的。
生： ？
师： 许多树木在春天长出了叶芽， 渐渐长成小小的嫩叶， 又慢慢地长大、 变老， 到了秋天 就会枯黄死去掉落， 走完树叶的一生。 而常绿树木的每一片叶子同样有生长、 衰老和死亡的 过程。 因此， 每一片叶子不论是新的还是旧的， 都是地球生命的一部分， 我们都应该珍惜爱 护它们。
生： 是。
师： 好的， 那我们充分发挥想象的翅膀， 把生活中发现搜集的树叶做成书签， 拼接成树叶 画， 连接成小故事…… 做一切一切我们喜欢的事情， 以表达对树叶、 对大自然中一切生 命的尊重， 好不好？
生： 好。
……
请根据以上材料， 分析科学性与思想性相统一教学原则的含义和基本要求。