解析：皮亚杰对心理发展的基本问题的看法与行为主义心理学的观点相反。他认为，儿童认知发展的根本动力存在于儿童自身，而不是外部环境。皮亚杰认为，儿童生下来就是环境的主动探究者，他们的这种主动探究构成了儿童发展的内在动力。在这种动力下，儿童通过对客体的操作活动与周围环境打交道，积极地建构知识，促进了儿童的发展。