【正确答案】(1)课堂活动不等于身体活动。我们进行课堂活动设计，不一定要搞全班同学的“大运动”，而是要采取各种方式让他们有所思考。
(2)课堂活动形式可以多样化，但不能偏离课堂教学主题。课堂活动作为教学手段，要服从教学目的的需要，让学生在参与活动的过程中学会思考、得到体验。
(3)课堂活动要有逻辑性。在一节思想政治课的教学活动中，会有多个课堂活动。不同活动之间，应该具有一定的逻辑关联，以达到不断推进、循环上升的效果。
(4)课堂活动“在精不在多”。课堂活动设计应该综合考虑时间、器材、资料、学生能力等各方面的因素，从深度上挖掘，尽量避免活动的简单重复和堆砌。