多选题

一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。
求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。
案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!
求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗?
心理咨询师：你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?
求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办?
心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?
求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办?
心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。
求助者：你能告诉我该怎么办吗?
心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗?

多选题求助者最可能是( )。

【正确答案】 C

【答案解析】按照正常与非正常三原则，被试属于心理正常的范畴。按照许又新教授的神经症的评定方法，该求助者的病程为一个月记1分，精神痛苦程度记1分，社会功能记2分，总分小于6分，不属于神经症。求助者的主要临床症状是情绪反应，而且情绪反应是由于现实的刺激(青春痘)引起的，情绪反应没有泛化，持续时间在一个月左右，符合一般心理问题的判断标准，因此最有可能是一般心理问题。

多选题求助者的行为症状是( )。

多选题心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( )。

多选题心理咨询师在本段咨询中不当的提问的方式是( )。

多选题该求助者没有出现的情绪症状是( )。

多选题求助者的行为症状最突出的是( )。

多选题求助者的求医行为属于( )。

多选题求助者的自知力表现为( )。

多选题造成求助者心理问题的最主要原因是( )。

多选题心理咨询师在咨询中使用过的参与技术包括( )。

【正确答案】 A、C

【答案解析】参与性技术是澄清问题，启发和引导求助者自我探索的技术。内容反应和情感反应都是参与性技术，前者是对求助者内容的反馈，后者是对情感的反馈。“听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?”这句话既包括内容反应也包括情感反应。情感表达和内容表达是影响性技术。

多选题心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是( )。

多选题心理咨询师在咨询中表现出来的态度是( )。

【正确答案】 A、B、C

【答案解析】完全接纳指接纳一个人优点和缺点，也指接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的求助者。一视同仁指无论求助者相貌美丑，地位高低，经济贫富，脾气好坏，年龄大小，性别为何，咨询师都应一视同仁，予以尊重，不能厚此薄彼，轻视或奉承。通情达理即共情指体验别人内心世界的能力。积极关注是对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使求助者拥有正向价值观。积极关注对有自卑感的求助者有重要的咨询效果。因此本题应选ABC。

多选题心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是( )。

【正确答案】 D

【答案解析】共情指体验别人内心世界的能力，咨询师在案例中对求助者表示可以理解他的心情属于共情。尊重意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。热情体现在咨询的全过程，从求助者进门到离去，咨询师都应热情、周到，要让求助者感到自己受到了最友好的接待。