单选题 张教授：下棋对学龄前儿童是有利的。下棋有趣味，培养预见性，训练逻辑思维，有助于儿童养成良好的习惯，促进儿童智力成长。 李研究员：我反对教学龄前儿童下棋。下棋会把儿童的智力活动从有社会价值的内容(如科学和文学)转到无社会价值的内容，会有碍于学龄前儿童自身发展。 以下哪项最为恰当地概括了张教授和李研究员的争论焦点?
【正确答案】 C
【答案解析】解析：争论焦点题。 张教授提倡教学龄前儿童下棋，李研究员反对教学龄前儿童下棋，故两人的争论焦点“是否应当提倡教学龄前儿童下棋”。