某教师在教学《信客》一课时,向学生抛出了这样一个问题:“余秋雨为什么写一份已经消失的职业?”以下对其设计意图说法最准确的一项是______
引领学生不停留在课文表层,读懂作家寄予的人生理念
意在让学生学会查阅相关资料,扩展学生的阅读知识面
意在让学生通过朗读课文把握文章主旨
意在让学生通过独立思考,反思自己的职业倾向,达到情感态度与价值观教育
[解析] 《信客》通过叙说两个信客的不国际遇及信客这个职业在民间的最终消亡,着重刻画了一个受人尊重的信客形象,赞扬了信客任劳任怨、恪尽职守、诚信无私、洁身自好、待人宽厚、善良厚道的美好品质。学生学习这篇课文时,重在体味作品中的人生理念和文化意蕴。故选A项。