“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）。

A、
《学记》
B、
《论语》
C、
《尚书》
D、
《孟子》

【正确答案】 A

【答案解析】

《学记》提出了与教学相关的辩证关系和主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”即循序渐进。