【正确答案】对艺术的功能，大多数理论都将其归纳为三种，即认识功能、教育功能、审美功能。 (1)认识功能 审美认识功能是指欣赏者通过典型的艺术形象认识不同时代、不同国家、不同民族的具体生动的生活情景、思想感情和精神面貌，从而扩大自己的生活视野，认识现实、认识历史、认识真理。艺术的认识功能表现在三个方面：艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能；艺术对于大至天体、小至细胞的自然现象同样具有审美认知作用；艺术又具有自己独特的认知功能。 例如：恩格斯在谈到巴尔扎克的社会小说《人间喜剧》时，认为从这里所学到的东西比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。 (2)教育功能 审美教育功能是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中，其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，从而正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。艺术的教育功能在不同的艺术种类和形态中会有不同的侧重和表现，具有“以情感人”“潜移默化”“寓教于乐”的特点。 例如，鲁迅先生的《呐喊》《彷徨》这两部小说集，收入了《狂人日记》《孔乙己》、《药》《故乡》《阿Q正传》《祝福》等25篇小说，不但成功地塑造了一系列脍炙人口的典型人物形象，反映了从辛亥革命前后到第一次国内革命战争前夕的中国社会现实，同时也充分体现出鲁迅先生彻底地、不妥协地反帝反封建的“五四”时代精神，蕴藏着鲁迅先生对中国社会历史和民族命运的深刻思考，反映出鲁迅先生不屈不挠的顽强战斗精神，这些作品今天读来，仍然具有极大的教育意义。 (3)娱乐功能 审美娱乐功能是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，或者使人通过艺术欣赏得到积极的休息，从而以新的精力去投入新的工作。物质产品是为了满足人们生存的需要，精神产品则是为了满足人们心灵的需要。艺术作为一种特殊的精神产品，能够给人们带来审美的愉悦和心理的快感。 例如：日常生活中绝大多数人进电影院、进剧院、进音乐厅或美术馆，都是为了休息和娱乐，而主要不是为了获取知识或接受教育。 (4)个人倾向 个人认为艺术的功能是三者的相统一，缺一不可。艺术的认识功能和教育功能，实际上都包含着审美的作用，艺术要首先作用于人们的情感、使人获得美的感动，在这个前提下发挥其他认识、教育等功能。艺术具有认识功能、教育功能和审美功能，并不是说艺术中的某一类作品就单一发挥某种功能，实际上，艺术的三项功能正如艺术中的真、善、美一样，是一个辩证统一的关系。只是在理论分析时才可以把它们暂时分开，实际在每一件具体的艺术作品中它们都是辩证统一、密不可分的。