应用题

假设你和你的同学被分配到一个项目组，你们将根据该项目得到一个共同的分数。你们毎个人都想得到一个好成绩，但你们还想尽置少干点活。具体情况如下：

问答题

a. 在决策方框中填写结果。

【正确答案】

如表17-2所示。

【答案解析】

问答题

b. 最可能的结果是什么？解释你的答案。

【正确答案】

最可能的结果是偷懒。如果我同学工作，我最好偷懒，因为我可以得到30单位快乐而不是15单位快乐；如果我同学偷懒，对我来说最好也偷懒，因为我可以得到10单位快乐而不是5单位快乐。因此，我的占优策略就是偷懒。我同学也面临同样的支付，因此他也会选择偷懒。

【答案解析】

问答题

c. 如果你把这位同学作为你一年中一系列项目的合作者，而不只是一次的合作者，你

【正确答案】

如果与这位同学是一系列项目的合作者，那么我们就都有更大的激励去努力工作，双方的状况会更好。在重复博弈中，更可能选择合作。

【答案解析】

问答题

d. 你的另一位同学更关心好成缋：他从B中得到50单位快乐，而从A中得到80单位快乐。如果这位同学是你的合作者（但你的偏好不变），你对a和b的答案会有什么改变? 你希望这两位同学中的哪一位成为你的合作者？他也希望将你作为他的合作者吗？

【正确答案】

新的决策方框如表17-3所示。

【答案解析】