【答案解析】一、新课导入
搬运相同质量的物体，起重机和人工搬运两种方式下，做功相同，但做功时间不同。分析出做功也有快慢之分，如何表示做功的快慢呢？引入新课。
二、新课讲授
1、学生利用所学知识分析：
(1）比较做相同功下时间的多少，时间少的做功快。
(2）比较相同时间下，做功的多少，做的功越多，做功越快。
学生思考，如果时间和做功都不相等，如何比较。
回顾表示物体运动快慢的物理量——速度。运用比值定义法。假设我们用W表示物体做功的多少，t表示做功的时间。
2、功率的表达式：P=W/t
深化理解：单位，功率的概念
(1）做功多的物体做功快吗？
(2）做功时间长的物体做功慢吗？
(3）做功一定花了时间，花了时间的一定做功吗？
(4）做功由什么决定呢？(W=FS)
时间只影响做功的快慢，和做功没有必然联系。
3、常见的用电器的功率。
自主阅读教材，结合生活经验回答。
三、巩固练习
计算课本上的例题，黑板上板演计算过程。
四、归纳总结
教师提问，学生小结
五、布置作业
查阅资料，整理我们生活中常见做功的功率大小，明天课前邀请学生自由发言，分享自己的所见所闻。
六、板书设计