单选题大多数八岁到十岁的儿童，他们的主要问题仍然是要被人爱，无条件地被人爱。八岁以下的儿童还不会爱，他们对被爱的反应是感谢和高兴。儿童发展到这一阶段就会出现一个新的因素——一种新的感情，那就是要通过自己的努力去表达爱。孩子第一次感到要给母亲或父亲一样东西——写几句话、画一张画儿或者做别的东西。在他们的生活中，爱的观念第一次从“被人爱”变成“爱别人”，变成“创造爱”。但从爱的最初阶段到爱的成熟阶段还会持续很多年。进入少年时代的儿童最终会克服他们的自我中心阶段，他人就不会再是实现个人愿望的工具，别人的要求同自己的要求一样重要——事实上也许更重要。给予比得到更能让自己满足，更能让自己快乐，爱要比被爱更重要。通过爱，他们就从他们的寂寞中走出来，并开始体验关心别人以及和别人的统一，另外他们还能感受到爱的力量。他们不再单纯地接受爱以及为了得到爱而让自己弱小、生病、听话。天真的爱遵循以下原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱别人。”不成熟的、幼稚的爱是“我爱你，因为我需要你”，而成熟的爱是“我需要你，因为我爱你”。