哲学家兼教育家（ ）也主张（ ），认为教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动是以儿童的 兴趣和能力为依据的。他主张（ ），学校生活与儿童实际生活打成一片，（ ），以儿童实际经验为起 点，并使经验继续不断地改造。
约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日—1952年6月1日），美国哲学家、教育家，实用主义的 集大成者。从实用主义经验论和机能心理学出发，杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的 基本观点：“教育即生活”和“学校即社会”以及“从做中学”。