具有场独立方式的学生， 在对客观事物做判断时， 常常利用自己内部的参照， 不易受外来因素的影响和干扰； 在认知方面独立于他们的周围背 景， 倾向于在更抽象的和分析的水平上加工， 独立地对事物做出判断。 具有场依存方式的学生， 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依 据， 他们的态度和自我知觉更易受周围人们， 特别是权威人士的影响和干扰， 善于察言观色， 注意并记忆言语信息中的社会内容。