【正确答案】存在问题：
   (1)教学重点把握不准确，本节课的教学重点是闽南民居宣传品的设计理念与方法，而余老师却把重点放在讲授闽南民居的文化与民俗方面。
   (2)教学时间安排不合理，环节缺失。导入过长，新课教学中介绍闽南的风俗过于冗长，以至于没时间讲授本节课的重点——宣传品设计的方法与要素。
   (3)教学目标在教学活动中未得到体现，本课的教学目标是学生能够了解闽南民居的特点，掌握宣传品设计制作的方法，余老师在教学中并未落实教学目标。
   (4)教材内容把握不准确，未抓住本节课的重点。
   (5)教学方法选择不恰当，余老师虽然选取了多种教学方法来开展教学，也引起了学生的兴趣，但是选择教学方法时并未从教学目标、教学重难点出发。
   改进建议：余老师应该合理地处理教材内容，把握教材重点是宣传品的设计与制作；在教学中应用较多的时间来讲授宣传品设计与制作的方法与技巧，缩短导入的时间；让学生表演闽南民谣与播放闽南民俗文化短片的环节并未体现本节课的重点知识，可以作为课后拓展来引导学生观赏；在调整教学环节，应留出学生展示评价的环节，便于学生更好地认识存在的问题及需改正的方向。