师生课上起争执学生放学后殴打教师案
【案情简介】
2016 年 3 月 某日， 陕西某中学音乐课上， 两名学生与音乐教师发生争执， 放学后这两名高一学生刚好碰到该教师， 双方口角后， 这两名学生竟疯狂殴打该教师， 他们用膝猛撞该教师的腹部， 有居民见状上前喝止， 但两名学生完全不理会劝阻， 继续轮番殴打该教师， 致其受伤， 居民只好拍下两人行径后报警求助。
警方到场后， 将该教师送医院治疗， 两名学生则被带返警局训诫后放回。
本案中的涉案主体主要有哪些？
本案中的涉案主体主要有： 学生、 教师、 学校。
当事人违反了什么法律？
本案是一起因师生争执而引发的殴打教师案， 当事人违反了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》 等相关规定， 侵犯了教师的生命健康权。《中华人民共和国教育法》 规定： “受教育者应当履行下列义务：（一） 遵守法律、 法规；(二) 遵守学生行为规范， 尊敬师长工养成良好的思想品德和行为习惯； ……（四） 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。”《中华人民共和国教师法》 规定， 教师享有“进行教育教学活动” 的权利。 本案中， 两学生违反了相关的法律法规， 对教师拳脚相加， 轮番殴打，致使其人院治疗， 侵犯了该教师的生命健康权。
当事人应当承担什么法律责任？
《中华人民共和国教育法》 规定： “违反本法规定， 侵犯教师、 受教育者、 学校或者其他教育机构的合法权益， 造成损失、 损害的， 应当依法承担民事责任。”《中华人民共和国教师法》 规定：“侮辱、 殴打教师的， 根据不同情况， 分别给予行政处分或者行政处罚； 造成损害的， 责令赔偿损失。” 本案中， 两学生殴打教师致其入院治疗， 除应承担相应的行政责任，即对其进行纪律处分外， 还应承担相应的民事赔偿责任。
本案对我们有哪些启示？
本案对我们的启示为：
①学生应增强法制观念， 依法履行相关义务， 尊敬教师， 不得侵犯教师的权利， 更不能殴打教师。 应自觉遵守课堂纪律， 学会运用适宜的方式进行维权。
②学校和教师应加强对学生的法制和道德教育， 严格学生管理制度， 严惩殴打教师， 确保教师和学生的合法权利不受侵犯。