病例1：
患儿男性，5岁，不讲话，有要求用哭闹表示，不和小朋友玩，独来独往，不喜欢玩具，喜欢小瓶子。
首先考虑的诊断是（ ）。
“不讲话，有要求用哭闹表示，不和小朋友玩，独来独往，不喜欢玩具，喜欢小瓶子”这些临床表现，符合儿童孤独症的基本特征：社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣的局限及刻板重复的行为方式，可考虑为儿童孤独症。
治疗首选（ ）。
儿童孤独症治疗以教育训练和社会支持性的服务措施为主。
该病患儿的基本特征为（ ）。
儿童孤独症是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣的局限及刻板重复的行为方式为基本特征。
下列属于该患儿的精神症状评估内容的是（ ）。
大多数孤独症患儿伴有不同程度的智力发育落后，因此智力发育水平为该患儿精神症状评估内容，还包括人际交往的障碍程度、进食有无特殊习惯、感觉障碍的情况和生活自理的情况。
对患儿家长的健康宣教正确的是（ ）。
儿童孤独症患儿无论是什么训练内容都需要长期不懈地进行。