与封建社会教育特征不符的是（ ）。
师生关系民主化，出现了双轨制
教育具有阶级性和宗教性
以“四书五经”等经典为教育内容
官学与私学、书院和社学并存
封建社会的教育特点有：教育具有阶级性和宗教性；以”四书五经”等经典为教育内容：官学与私学、书院和社学并存。