题干“单元导语”通过指出该单元所学古诗文的主要类型，以优美的语言表达了对美景与艺人的赞美，能够激发学生的学习兴趣，引导学生了解古人的思想、情趣。体悟古诗文之美。“单元导语”要求积累文言词语，指明了单元学习内容与主要教学目标，并为学生学习古诗文提供了学习方法，是单元教学之前的有效指导。A、B、D三项说法均正确。C项，该单元导语中并未提及“帮助学生梳理课文结构”。