单选题
提出“高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程及使班上所有学生包括‘差生’都得到一般发展的原则”的教育学著作是( )。
【正确答案】
D
【答案解析】《教学与发展》由苏联教育家赞可夫主编,赞可夫提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”。他以学生的般发展作为教学的出发点。提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。D项正确。A项,《教育学》由苏联的凯洛夫主编。凯洛夫十分强调“为了顺利地研究教育学这门科学,应当在这个工作中正确地和积极地实行共产党的路线”。不符合题意。B项,《教育过程》由美国教育家布鲁纳主编。布鲁纳的主要观点包括以下几点:①强调学科结构,提出了结构主义教学理论;②倡导发现教学法;③主张培养学生的直觉思维、科学兴趣和创造力。不符合题意。C项,《普通教育学》由德国心理学家、教育家赫尔巴特编著。赫尔巴特的主要观点包括以下几点:①首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上;②教育的最高目的是道德和性格的完善;③教育性教学原则;④教学四阶段论;⑤传统三中心论;⑥儿童管理的理论。不符合题意。