实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
梅伊曼和拉伊把实验心理学的观察、实验、统计方法引入教学研究，使教育学进一步科学化。实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学 研究的一个基本范式。