【正确答案】 D

【答案解析】本题旨在考查考生对游戏种类的理解和掌握。帕顿根据儿童在自由游戏中的社会交往程度将游戏划分为6种类型：①无所事事的行为：指的是一种无目的的活动，如儿童在一边发呆、乱跑、来回走动，对其他小朋友游戏不感兴趣。幼儿经常会发生，每个年龄段都有，而年龄越小越多些。②旁观行为：儿童长时间地站在游戏活动以外，看别人游戏，自己不参与游戏过程。2～3岁较多，但不是儿童游戏的主流，一般发生在幼儿对新情境的适应时。如幼儿园初入园的儿童身上发生较多些。③独自游戏：指儿童独自一个人玩，对别人的游戏不感兴趣。主要发生在2～3岁前。④平行游戏：儿童与其他人一起玩相同或相似的玩具或游戏方式，但相互之间不联系，也不相互影响。这一阶段游戏特点是相互模仿地游戏。2～4岁间幼儿这种游戏达到高峰。⑤同伴游戏(联合游戏)：同伴游戏是指幼儿能在一起玩，也会互借玩具，但没有合作，也没有游戏目标，没有规则的游戏，各自按自己愿望玩游戏。在游戏过程中交谈，但是属于各人说各人的话，互不搭界，是一种缺乏共同组织的游戏。4岁以上达到高峰。⑥合作游戏：合作游戏是指有组织、有规则，甚至有领袖的共同游戏活动。游戏有共同的目标。如幼儿园中的分组游戏，或者对抗类游戏，下棋等都是合作游戏。5岁以后儿童形成合作游戏。因此本题选D。