“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。
巩固性原则
直观性原则
循序渐进原则
启发性原则
“由浅入深，由易到难，由简到繁”是对知识学习过程的一个评述。知识的程度加深，难度加大，而且变得比较繁杂。反映了一个层层递进的过程，逐步推进，体现了教学中的循序渐进原则。