因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。教师注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发，开展相应的教学活动，体现的是因材施教原则。