创造性表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，以达到最优的教育效果。创造性具体表现在因材施教，对教育内容、方法和手段的不断更新以及教育机智等方面。题干中该老师的教学行为体现了教师劳动的创造性。复杂性主要表现在教育目的的全面性、劳动对象的差异性以及教学任务的综合性。示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都会影响学生的发展。长期性是指人才培养周期比较长，教育影响具有迟效性。