德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
题干描述的是德育方法中的道德修养法， 即教师指导学生自觉主动地进行学习、 自我反省， 以实现思想转化及行为控制。 而情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、 美好地事物和有没的环境感染、 熏陶学生的方法。