【正确答案】明朝官学按其设置可以分为中央和地方两大类，官学体制较为完备。明朝官学制度具有以下四个特点：
   (1) 作为最高学府的国子监有许多新发展
   ①放松学生入学资格的限制，根据学生的不同来源，分为举监、贡监、荫监和例监等；
   ②创立监生历事制度，使学校培养人才与业务部门使用人才直接挂钩，有利于促进学校教学，提高人才素质；
   ③实行积分法，使起源于宋、发展于元的这一方法，更为完善。
   (2) 地方官学得到空前发展
   官学不仅按地方行政区域设学，而且也按军队编制设学，“教武臣子弟”，还在全国谷物财货集散地和土著民族聚居地设学。因此，明朝地方学校的普及，超过了以前任何一个朝代。
   (3) 社学制度更趋完善
   社学产生于元朝，明朝继承和发展了元朝的社学制度，大加提倡，在全国城镇和乡村地区广泛设立，并在招生择师、学习内容、教学活动等方面形成较为完善的制度，成为对民间儿童进行初步文化知识和伦理道德教育的重要形式。
   (4) 形成从地方到中央相衔接的学制系统
   明朝政府规定，凡社学中“俊秀向学者，许补儒学生员”；府、州、县学生员则可通过岁贡、选贡、恩贡、纳贡等途径进入国子监肄业，形成了社学——府、州、县学——国子监三级相衔接的学校教育体系。
   明朝官学制度的上述特点，对清朝教育发生了深刻的影响。清朝的官学体制建立，在某种程度上模仿了明朝官学制度的一些特点。