【正确答案】无

【答案解析】大班主题活动：水主题活动总目标：1.了解水与生命的关系，知道水的重要性，逐渐养成节约用水的习惯。2.知道水的特性和三态变化，在活动中尝试与同伴合作探究沉浮、溶解现象，能对沉浮、溶解等现象做出假设并能根据自己的经验加以验证。3.乐于向同伴讲述自己关于沉浮、溶解现象的探究和发现，表达时语言较为流畅，能积极、专注地倾听同伴的想法和意见。4.知道白开水是最好的饮品，多喝白开水；不独自在水边玩耍，提高自我保护意识。活动一：节约用水（语言活动）活动目标：1.乐意与同伴分享自己关于节约用水想法，养成节约用水的习惯。2.迅速掌握别人谈话的主要内容，了解水与人们生活、生命的密切关系。3.认真倾听他人的谈话，能够用清晰、完整的语言表达自己关于节约用水的观点。活动准备：1.水资源缺乏的图片。2.请家长帮助拍摄家庭用水的视频。活动过程：1.观看视频，引出谈话话题。教师请幼儿观看家庭用水的视频，小朋友用水刷牙、洗脸、冲厕所，妈妈用水洗菜、洗碗，爸爸用水拖地，全家人喝水。2.想一想，说一说。(l)幼儿观看视频后，教师提问：生活中哪里需要用到水？如果没有水我们的生活会有哪些不方便？(2)幼儿自由回答。(3)教师小结。我们在生活中，吃饭要用水，洗漱要用水，清洁打扫要用水，灭火要用水，更重要的是我们还要喝水。如果没有水，不仅我们的生命会受到威胁，生活也会有极大的不便。所以，水在我们的生活中是必不可少的。3.请幼儿说说还有什么东西缺不了水？（动物需要水、植物需要水）4.教师向幼儿介绍水资源缺乏的相关资料及图片。5.提问引入新的谈话话题。(1)参考提问：既然水资源这么短缺，我们要怎样做才能节约用水呢？(2)教师和幼儿一起总结节约用水的方法。如：洗手时水龙头不要开得太大；衣物集中洗涤，减少洗衣次数；洗菜、淘米水可用来浇花、冲厕所，洗衣服的水可以用来冲厕所；不要开着水龙头洗衣服或洗菜。活动延伸：教师在美工区投放泡沫板等材料，幼儿制作节水标志牌。活动二：白开水益处大（健康活动）活动目标：1.愿意多喝白开水，少喝饮料。2.知道白开水是最好的饮品以及白开水与饮料的不同。3.能够清楚、完整地表达自己关于饮水的想法和观点。活动三：沉与浮（科学活动）活动目标：1.乐于与同伴分工合作进行实验，体验实验探索的乐趣。2.知道哪些东西放到水里是沉的、哪些是浮的，并能对其分类。3.能用数字、图画或其他符号记录物体沉浮的结果，大胆讲述自己的实验发现。