多选题
(以下每道综合应用题包括5道小题，每道小题有一项或一项以上的正确答案。)
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某市拟调查了解该市居民家庭收入状况，为政府研究居民收入水平差异和制定有关政策提供依据，在调查前需要对调查方案作出设计，请结合下列选题，选出正确答案。 |
多选题
制订调查方案时应该考虑的主要内容包括( )。
【正确答案】
A、B、C、D
【答案解析】[解析] 进行统计调查时，首要的问题是设计统计调查方案。一个完整的调查方案主要内容包括：确定调查目的和任务，明确调查对象和调查单位，制定调查项目和调查表，选择调查方式和方法，规定调查地点、时间及组织计划等。
多选题
在本案例中，调查单位应是( )。
【正确答案】
B
【答案解析】[解析] 调查单位就是所要调查的现象总体中的个体，即调查对象中的一个一个具体单位，它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。本案例中，该市所有居民户构成总体，该市每一个居民户是调查单位。
多选题
为调查该市居民家庭收入，适宜采用的调查方法是( )。
【正确答案】
D
【答案解析】[解析] 抽样调查是一种非全面调查。它是按照随机原则从调查总体中抽出一部分单位 (在抽样调查中称作样本单位)进行调查，并根据调查取得的样本资料推算总体数值的调查方式。抽样调查的特点决定了它的应用范围：①对一些不可能进行全面调查的现象；②对一些难于进行全面调查而又必须取得全面数值的总体现象；③对一些不必要进行全面调查的社会现象；④对普查等全面调查资料的质量进行检验。该市居民家庭收入，属于不必要进行全面调查的社会现象，因此适宜采用抽样调查方法。
多选题
根据调查搜集的该市居民家庭收入资料进行分组整理时，选择反映居民家庭收入差异的标志应是( )。
【正确答案】
C
【答案解析】[解析] 分组标志是统计分组的依据。正确选择分组标志，能使分组作用得以充分发挥，也是使统计研究获得正确结论的前提。采用家庭人均收入作为分组标志，剔除了家庭人口多少的影响因素，反映了每个家庭的真正收入水平和生活状况。而家庭总收入、被调查人的总收入、家庭就业人员的平均收入由于没有考虑到家庭人口的多少对生活水平的影响，因此不适宜用来作为反映居民家庭收入差异的标志。
多选题
在整个统计调查活动中，以下的表述正确的是( )。
【正确答案】
A、B、C
【答案解析】[解析] 在统计分析阶段，是统计认识过程中的定性与定量相结合的阶段，经过分析研究要对该市居民家庭收入总体水平进行定性，是贫困、温饱还是小康。