教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的______。
A、
适应
B、
对比
C、
泛化
D、
分化
【正确答案】
B
【答案解析】
放慢语速,提高音调,这能够与其他的话语进行比较区分,这是利用了刺激的对比。
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