行政领导工作决不能因循守旧，其自身具有开拓创新的内在要求。尤其是在现代社会强调创新的大背景下，一个行政领导者能否具备较强的创新意识和创新能力，也是决定其领导成效的一个重要因素。领导的创新主要分为思维创新、观念创新、规范创新和工作创新这四个方面。

（1）影响领导者创新的主要障碍

①封建思想文化对领导创新的影响

中华民族经历了世界上罕见的两干多年的封建社会，封建文化传统根深蒂固，它们对领导创新不可避免地造成了极大的影响，如不偏不倚的重用思想，不患寡而患不均的小农平均意识，惟我独尊的封闭思想，共性至上的大一统思想，轻视法纪的人治观念等等，于行政领导的创新而言，无疑是制肘。

②信息技术对领导创新的影响

信息技术的高速发展对于领导者来说，无疑给收集信息、加强交流提高极大的便利，但是，这也带来了一系列的问题，比如，重网络表现，轻日常手段等。

（2）领导者创新的解决途径

①积累知识，促进创新

不断加强学习和知识积累创新能力的培养根源在知识，知识来自不断的学习和积累，而且知识本身也要创新。

②创造环境，激发创新

行政领导者的创新意识首先是观念的创新。世界各国创新成功的经验表明，培养创新意识，在很大程度上取决于人们观念的创新。领导观念的变革具有统领性。领导者只有首先转变观念，才能产生创新的意识，才能萌发创新的行动。

③结合实践，提升创新

实践和人的创新活动密切联系。劳动创造了人,也创造了人的思维机能。而人又在思维方式和行为方式的支配下能动地创造世界。离开了实践,谈不上创新,创新能力也无从提高。行政领导活动不同于抽象的理论研究,它必须实实在在地去解决具体的问题。因此,领导者决策及解决问题的能力素质,只有在具体的实践中才能够形成和提高。