多选题

多选题多选：龚耀先（1983）通过研究选出六个有代表性的分测验，其中包括（）　　

A、知识
B、领悟
C、词汇
D、填图

【正确答案】 A、C、D

【答案解析】[解析] 我国学者龚耀先(1983)计算了WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分的相关，结果言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验，操作部分以图画填充、木块图案和图片排列三个分测验为代表测验。

单选题单选：如果可信限水平为85%~90%，该求助者FIQ的波动范围是（　　　　）　

A、 90~110
B、 95~105
C、 101~111
D、 104~114

【正确答案】 C

【答案解析】[解析] 通常可用测得的IQ值加减5(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。因此本题答案为C。

单选题单选：根据该求助者智商结果，正确解释是（）

A、言语技能比操作技能好
B、可能有言语缺陷
C、可能有阅读障碍
D、言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 求助者的言语智商与操作智商的差异为109-100=9分，一般情况下，正常人可相差9～10分，因此，两者的差异没有实际意义。

多选题多选：关于本教材中介绍的儿童行为量表，正确的说法包括（）

A、英文名称是WISC-CR
B、用于筛查儿童社会能力和行为问题
C、属于4~16岁儿童家长用表
D、根据儿童最近一年情况填写

【正确答案】 B、C

【答案解析】[解析] 儿童行为量表(CBCL)主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，适用于4～16岁的儿童。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。CBCL具有家长、老师和年长儿童自评三种方式，本教材仅介绍家长用表。一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近半年来的情况。A项是儿童智力量表。