中国学生发展核心素养研究以科学性、时代性和民族性为基本原 则，以培养“全面发展的人”为核心，充分反映新时期经济社会发展对人才培养 的新要求，高度重视中华优秀传统文化的传承与发展，系统落实社会主义核心价 值观。中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与 3 个方面，综 合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六 大素养，具体细化为国家认同等 18 个基本要点。