新一轮基础教育课程改革要求改变课程管理过于集中的状况，提出实行国家、地方和( )三级课程管理。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”。