奥苏贝尔认为，有意义学习可分为三种类型：表征学习、概念学习和命题学习。表征学习是学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习代表什么。概念学习，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征。命题是以句子的形式表达的，可以分为两类：一类是非概括性命题，只表示两个以上的特殊事物之间的关系；另一类命题表示若干事物或性质之间的关系，这类命题叫概括性陈述。是学习若干概念之间的关系。