（1）文化知识制约着教育的内容和水平，是教育的基础。教育的本质是以文化育人，即通过传承和创新文化来培养人才，文化知识是教育的主要资源。
（2）文化模式制约着教育环境与教育模式。每个人都置身于一定的文化模式之中，教育促进个人的发展，必须受到特定的文化模式的制约。随着社会科技的发展，文化通过各种途径对人们产生的影响越来越广，它们的作用也越来越为人们所重视，特别是对青少年的影响或教育作用更是不可低估。
（3）文化传统制约着教育的传统与变革。一定的文化传统形成特定的社会文化模式，形成特定文化领域中人们所共同遵守的规范。学校是社会的子系统，它所培养的人是服务于社会的，因而学校教育就一定要反映当时社会的文化规范，以便能培养出符合社会文化发展要求的人才。文化传统越悠久，对教育传统变革的制约性越大。