单选题
第二段中加曲线的“两极”的内涵是：
A、
数学和语言的距离非常遥远。
B、
数学和语言研究的内容完全不同。
C、
不同民族可以用统一的数学符号交流，而各民族的语言则是多样性的。
D、
数学和语言的学科性质完全不同。
【正确答案】
C
【答案解析】
(文章并未涉及二者的研究内容和性质，A项与“两极”表意相同，说了等于没说，没有说出实际的内容。)
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