不定项选择题 案例一: 一般资料:求助者,男性,41岁,国企职员。 案例介绍:求助者由于亲子问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 求助者:我儿子今年十四岁,读初中二年级。他上小学的时候,我一直在外 地工作,一个月才回一次家,只有他妈妈和他生活在一起。儿子小 时候就很顽皮,他妈妈根本管不了他。每次我回家,他妈妈就会和 我说孩子又如何地不听话,我听了以后就会特别生气,然后就把孩 子揍一顿。孩子读初一的时候,我申请调动工作回到本地。回来一段时间后,我发现孩子很怕我,平时基本不和我交流,更不会和我说心里话。孩子处在青春期,作为家长,我居然一点都不清楚孩子心里的想法,我很着急。于是我就经常找机会和孩子沟通,试着和他做朋友。可是,我儿子根本就不愿意理我,一回到家就躲在自己的房间里。我现在特别烦躁,孩子有时候做错事,我忍不住就狠狠地训他,甚至会像他小时候那样揍他。因为这个,孩子更加躲着我了。您说,我该怎么办啊? 心理咨询师:您的孩子正值青春期,很少和您交流,尽管您非常努力地尝试着与孩子多沟通,但似乎没有什么效果,这让您很着急,对吗? 求助者:是啊!我现在不仅着急,还特别生气。我这个当爸爸的都主动向他 示好了,这孩子不但不领情还总躲着我,您说气人不气人! 心理咨询师:我非常理解您作父亲的这种心情。您刚才说您认为只要主动和孩子沟通,孩子就应该积极配合您,对吗? 求助者:那当然,我是他爸爸,他就应该听我的! 心理咨询师:那您的意思是,孩子一定要事事听从家长的安排。 求助者:是呀,家长做的一切都是为了孩子好啊。 心理咨询师:那您小的时候,事事都听从您父母的安排? 求助者:??(沉默),那倒也不是。 心理咨询师:那是什么原因,使您没有事事听从您的父母呢? 求助者:小孩子嘛,总会有些自己的想法,而且有时候明知道父母是对自己 好,但就是接受不了父母的一些教育方法。 心理咨询师:您说得很对。那您有没有想过您的孩子也许就是接受不了您的教育方法呢? 求助者:??(沉默),也许我的方法真的有问题?您有什么好的建议吗?心理咨询师:您以前的教育方法主要是批评甚至是体罚,这样很容易引起孩子的逆反心理。我建议您在教育孩子的过程中,对孩子的积极行为多给予奖励和表扬,对孩子不太过分的消极行为进行漠视和淡化。
多选题 多选:该求助者的情绪症状包括( )。
【正确答案】 C、D
【答案解析】[解析]求助者因为孩子不跟他交流,没有办法,也特别生气,忍不住会打孩子,导致孩子更加躲着他,所以来求助。从对话申的"我现在很烦躁"和"我现在不仅着急,还特别生气"可以看出该求助者的情绪症状包括烦躁和愤怒。
多选题 单选:在本案例中,求助者不合理信念的特征主要是( )。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析]求助者认为"我是他爸爸,他就应该听我的",认为孩子一定要事事听从家长的安排。可见,求助者对孩子的要求是绝对化的。
多选题 单选:在本案例中,求助者教育孩子的方法属于( )。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析]求助者以前的教育方法主要是批评甚至是体罚,这是惩罚法。
多选题 单选:在咨询对话中,求助者第一次沉默可能是( )。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析]求助者在思考之后,得出了符合事实的结论。
多选题 多选:在本案例咨询过程中,心理咨询师表现出的咨询态度包括( )。
【正确答案】 B、C
【答案解析】[解析]咨询过程中心理咨询师表现出了对求助者的尊重与共情,共情又叫设身处地。面质则是一种技术,面质是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾,促进求助者的探索,最终实现统一。
多选题 多选:在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括( )。
【正确答案】 A、B、C、D
【答案解析】[解析]倾听是在接纳基础上,积极地听,认真地听,关注地听,并在倾听时适度参与,这是倾听的含义。所谓开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案,求助者也不能简单地用一一两个宇,或一句话来回答,从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。"那是什么原因,使您没有事事听从您的父母呢芦是开放式提问。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案,求助者的回答不需要展开,从而使咨询师可以明确某些问题。"您刚才说您认为只要主动和孩子沟通,孩子就应该积极配合您对吗铲是封闭式提问。内容反应技术,也称"释义技术"或"说明"。您的孩子正值青春期,很少和您交流,尽管您非常努力地尝试着与孩子多沟通,但似乎没有什么效果(内容反应),这让您很着急(情感反应),对吗?"
多选题 多选:在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括( )。
【正确答案】 A、B
【答案解析】[解析)咨询师在最后一段话中教给求助者阳性强化法,这是直接的指导技术,属于内容表达的范畴,内容反应技术,也称"释义技术"或"说明",属于参与性技术,排除C选项。情感表达未提及,排除D选项。
多选题 单选:在本案例中,心理咨询师建议求助者对孩子尝试的新方法属于( )。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析)本案例中,咨询师建议求助者在教育孩子的过程中,对孩子的积极行为多给予奖励和表扬,对孩子不太过分的消极行为进行漠视和淡化,这是阳性强化法。阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法,也称为"证强化法"或"积极强化法"。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,促进目标行为的产生。
多选题 单选:本案例中咨询师针对求助者所用的咨询方法属于( )。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析]合理情绪疗法理论认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。本案例中咨询师正是通过改变求助者对父子关系的看法,进而帮助求助者。
多选题 多选:行为矫正的常用方法包括( )。
【正确答案】 A、B、C、D
【答案解析】[解析]在行为治疗中,主要通过调节行为的结果(奖励或惩罚)来调整行为再次出现的频率。常用的方法有以下四种,即增强法、惩罚法、消退法和代币管制法。