【正确答案】 C

【答案解析】解析：奥苏伯尔将学校情境中的学业成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力三个方面。其中，附属内驱力是指个体为了获得长者(家长、教师)的赞许而表现出的把工作做好的一种需要，属于外部动机。