小组合作学习是有效课堂的一种教学方式，但在实际的课堂上，常看到以下现象：教师提出一个问题，让前后4桌参与讨论，教室里立即一片“嗡嗡”声，等讨论结束后，让代表发言，学生一张口就是“我觉得”“我认为”。
    请用教育理论的有关知识，对此材料中的现象分析正确的是______。
 
【正确答案】 A、B、C
【答案解析】 合作学习是新课程倡导的学习方式，是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩为奖励依据的教学策略。但是，在材料教学中教师只是简单地让前后4桌参与讨论，合作学习分工不明确，合作学习中忽视了弱势学生和教师的指导作用；合作学习泛化。实际上，合作不只是教学方式，还是一种生活态度；合作不只是学习方法，还是一种学习内容；合作不只是师生交往，还是一种资源共享。