(2)德育队伍的建设现代管理学原理和德育实践已经充分证明,抓好德育队伍建设,提高队伍的质量,是发挥德育管理效能的重要基础和保证。从管理的角度考虑,德育队伍的建设应从以下四个方面入手:
①思想建设。即通过组织理论学习、讨论交流、工作实践等途径,统一教育工作者的认识,使他们树立正确的德育思想,掌握先进的德育理论,懂得德育工作的一般规律,并遵守有关的政策和法令等。
②组织建设。要保证德育工作队伍的数量和质量。学校领导要熟悉、明确国家教育领导部门对各级各类德育工作者任职条件的规定,按一定程序选好各级德育人员。
③培训提高。各级各类学校及教育行政部门需做好各级德育人员的培训进修工作,在时间、内容、途径、方法、要求上,要根据培训对象的特点、不同层次的要求和实际需要及可能的条件,灵活掌握,讲求实效。还应组织他们参加各种教研、科研活动,鼓励他们发表文章、著书立说等。
④考核评定。考核的内容和标准既要符合国家对各类人员的职责要求,又要符合实际情况。考核的方法要科学,考核的结果应该归档,作为选拔、任免、评优晋级的依据。