力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中,推断某一评价对象的成效,这一评价方法的认识论基础是( )。
解析:量化评价法是指对事物发展过程和结果从数量方面进行描述、分析,采用数学的方法取得数量化结果的评价方法。量化评价法统计分析科学、精确,具有较高的客观性和可靠性,能使一些含糊概念精确化,使主观随意性的程度减弱;可操作性较强。形成性评价(formative evaluation)是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价。形成性评价常采用非正式考试或单元测验的形式来进行。实证主义的基本特征是:将哲学的任务归结为现象研究,以现象论观点为出发点,拒绝通过理性把握感觉材料,认为通过对现象的归纳就可以得到科学定律。它把处理哲学与科学的关系作为其理论的中心问题,并力图将哲学溶解于科学之中。故本题选 A。