单选题
在我国学前特殊儿童一体化教育的安置方式中，对口活动的安置形态( )
A、
可以使特殊儿童处于普通班级中，最大限度地为其提供与正常儿童交往的机会
B、
适合我国国情，可以同时利用两种机构的优势为特殊儿童的全面发展提供帮助
C、
可以使特殊儿童既在正常的大教育环境中生活，又得到以班级为单位的特殊教有
D、
实施方便而灵话，不需要固定每网活动的次数及活动的具体时间
【正确答案】
B
【答案解析】
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